Acaba el cuatrimestre

El cuatrimestre llega a su fin, y con el la asignatura de Sistema Económico Mundial.

Es precisamente ahora, entre la vorágine de examenes, lecciones interminables y manuales soporíferos, cuando mas se echa de menos un metodo pedagógico contrapuesto al imperante hoy por hoy. Cuando enclaustrados en nuestros libros y apuntes, tenemos la esperanza de encontrar una forma mas participativa y colectiva de adquirir conocimiento. Al fin y al cabo, de eso se trata: adquirir conocimientos, no de encararlos de forma memorialística y olvidarlos al cabo de pocas semanas.

Una de las principales lecciones que he extraido de esta asignatura no versa con una cuestión relacionada, al menos no directamente, con el sistema económico mundial como tal. Se trata de que para aprender, para adquirir conocimiento, no basta con adoptar la pasiva pose del educando convencional, sino que la mejor y mas genuina forma de aprender, de ser capaz de manejar un determinado asunto o tema, es precisamente el de adoptar, al menos por un rato, la posición del educador. Exponer y compartir tu conocimiento es una de las tareas mas aleccionadoras que puede encarar el ser humano, por draconianas sean las reglas que le impidan extenderse mas de una veintena de minutos.